أدى تطور التقنية الحديثة إلى ظهور أنماط جديدة للتعليم ، مما زاد من امكانية التعلم الفردي أو
الذاتي لدى المتعلم .
وحيث أن العملية التعليمية يلزمها طرق حديثة ومبتكرة لتدريب المعلمين والمعلمات على المهارات
التي يحتاجون إليها ألداء وظائفهم ، من هنا جاءت الحاجة إلى التعليم اإللكتروني .
التعليم اإللكتروني : هو وسيلة من الوسائل التي تدعم العملية التعليمية وتحولها من طور التلقين
إلى طور اإلبداع والتفاعل وتنمية المهارات ، حيث يستخدم في هذا النوع من التعليم الحواسيب
ووسائطها التخزينية وشبكاتها العنكبوتية .
ولهذا النوع من التعليم العديد من اإليجابيات والسلبيات ، نذكر منها :
ايجابيات التعليم اإللكتروني:
يساعد الفرد على االعتماد على نفسه كليا من خالل اختيار المصادر التي يستوحي منها
معلوماته.
يترك أثر وفاعلية أكثر من نظام التعليم التقليدي لدى المتعلم وذلك لما يستخدمه من تقنيات.
سهولة وسرعة التواصل بين المعلم والطالب مهما بعدت المسافة .
أما عن سلبياته ، نذكر منها :
عدم حصول المتعلم على تغذية راجعة فورية من المعلم.
الحاجة إلى توفر أجهزة حاسوب وسرعة عالية لالتصال باإلنترنت
صعوبة تقييم الطالب وتطوير معاييره، حيث أنه اليتيح المجال للطالب بمناقشة إجاباته.
أسماء محمد المجيري
الذاتي لدى المتعلم .
وحيث أن العملية التعليمية يلزمها طرق حديثة ومبتكرة لتدريب المعلمين والمعلمات على المهارات
التي يحتاجون إليها ألداء وظائفهم ، من هنا جاءت الحاجة إلى التعليم اإللكتروني .
التعليم اإللكتروني : هو وسيلة من الوسائل التي تدعم العملية التعليمية وتحولها من طور التلقين
إلى طور اإلبداع والتفاعل وتنمية المهارات ، حيث يستخدم في هذا النوع من التعليم الحواسيب
ووسائطها التخزينية وشبكاتها العنكبوتية .
ولهذا النوع من التعليم العديد من اإليجابيات والسلبيات ، نذكر منها :
ايجابيات التعليم اإللكتروني:
يساعد الفرد على االعتماد على نفسه كليا من خالل اختيار المصادر التي يستوحي منها
معلوماته.
يترك أثر وفاعلية أكثر من نظام التعليم التقليدي لدى المتعلم وذلك لما يستخدمه من تقنيات.
سهولة وسرعة التواصل بين المعلم والطالب مهما بعدت المسافة .
أما عن سلبياته ، نذكر منها :
عدم حصول المتعلم على تغذية راجعة فورية من المعلم.
الحاجة إلى توفر أجهزة حاسوب وسرعة عالية لالتصال باإلنترنت
صعوبة تقييم الطالب وتطوير معاييره، حيث أنه اليتيح المجال للطالب بمناقشة إجاباته.
أسماء محمد المجيري